دانلود رایگان
دانلود رایگان چگونه توانستم پر خاشگری دانش آموز فاطمه را در کلاس سوم کاهش دهم؟دانلود ورد با موضوع چگونه توانستم پر خاشگری دانش آموز فاطمه را در کلاس سوم کاهش دهم؟ دارای 28 صفحه و با فرمت .doc و قابل ویرایش و آماده برای ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس می باشد.
تعداد صفحه : 28 صفحه
فرمت فایل: ورد .doc و قابل ویرایش
آماده برای : ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس
قسمتی از متن نمونه:
چکیده
پرخاشگری وسیله ای رفتاری است که فرد به وسیله آن خواستار به دست آوردن هدفی دیگر است و ابداً قصد حمله به دیگران یا اذیت کردن آنها را ندارد. البته در این میان ممکن است لطمه ای نیز به کسی وارد شود. مثلاً کودکی بزهکار کیف‌خانمی را می رباید تا به این وسیله مورد تشویق و تأیید گروه همسالان قرار گیرد ممکن است پرخاشگری جنبه انتقام گیری نیز داشته باشد. یعنی کودکی که مورد اذیت و آزار قرار گرفته و نتوانسته خشم خود را ابراز کند، اکنون با پرخاشگری به کاهش اضطراب خود می پردازد. در این جا پرخاشگری وسیله ای است که کودک با توسل به آن می خواهد به هدف خود یعنی کاهش اضطراب دست یابد.
آموزش و پرورش جدید صحنه ای از یادگیری های متقابل از همه رسانه ها، افراد و تأثیرات فرهنگی همه جوامع است. خیلی از دانش آموزان از کوچک ترین وقایع جهان و محیط قبل از معلمان و مدیران خود آگاه می شوند و انتظارات خاصی از آن ها دارند. در چنین شرایطی، تغییر و اصلاح رفتار تابع درک عمیق علل رفتار است. به همین دلیل برای برقراری انضباط و اصلاح رفتار باید معلمان و مدیران اصول رفتار شناسی و برقراری انضباط را درک و نگرش های درست و عالمانه ای نسبت به آن داشته باشند تا در کارهای پرورشی خود موفق باشند.
اینجانب میترا اجلی در اقدام پژوهی فوق تلاش نموده ام تا از پرخاشگری دانش آموزم فاطمه جلوگیری کرده و راهکار های آن را در اختیار همکاران گرامی قرار دهم.
مقدمه
دشواری کنترل دانش آموزان با توجه به ویژگی های سنی آنها روز به روز روبه افزایش است. بسیاری از معلمان و مدیران از برخورد با مسائل انضباطی دانش‌آموزان احساس ناتوانی می کنند و به طور معمول ممکن است برخورد های نامناسبی با این رفتار ها داشته باشند. رفتارهای تهاجمی یا پرخاشگرانه از شایعترین اختلالات رفتاری انسان است. براساس بررسی‌های انجام شده، درصد زیادی از مشکلات رفتاری کودکان تحت عناوین مختلف به پرخاشگری مربوط می‌شود. وجود نظریات متنوع در این مورد حاکی از پیچیدگی موضوع است.از نظر علمی باید گفت پرخاشگری یک کشش و یا یک گرایش درفرد است که به صورت زدن، کشتن و ویران کردن خود را نشان می‌دهد. امری که فرد به عنوان عکس‌العمل از خود بروز می‌دهد به گونه‌ای است که باید گفت مناسب عمل و یا رفتار طرف مقابل نیست. ظاهر این امر نشان دهنده یک شورش و انقلابی در درون فرد و حاکی از وجود احساساتی است که فردگویی از بازگو کردن آن وحشت دارد.رنجی در درون او وجود دارد که قادر به رفع و جبران آن نیست و ناگزیر تلافی آن را سر دیگران در می‌آورد اگرچه در مواردی این زجر دادن متوجه خودش نیز می‌شود. فروید معتقد است پرخاشگری امری غریزی و فطری بوده و انسان از هنگام تولد این نیرو را با خود به دنیا می‌آورد.
چگونه
توانستم
پر
خاشگری
دانش
آموز
فاطمه
را
در
کلاس
سوم
کاهش
دهم؟
چگونه توانستم پر خاشگری دانش آموز فاطمه را در کلاس سوم کاهش دهم؟
چگونه توانستم پر خاشگری دانش آموز فاطمه را در کلاس سوم کاهش دهم؟
چگونه توانستم پر خاشگری دانش آموز فاطم
مقاله
پاورپوینت
فایل فلش
کارآموزی
گزارش تخصصی
اقدام پژوهی
درس پژوهی
جزوه
خلاصه
اقدام پژوهی کاهش پرخاشگری دانش آموز پایه سوم | درسی فایل
اقدام پژوهی کاهش پرخاشگری دانش آموز پایه سوم درسی فایل اقدام پژوهی کاهش پرخاشگری دانش آموز پایه سوم ... اقدام پژوهی کاهش پرخاشگری دانش آموز پایه سوم سبد خرید 0. خانه; تماس با ما – ثبت شکایات; قوانین و مقررات; همکاری و فر�
چگونه توانستم تمركز حواس را در دانش آموزان پايه سوم بهبود ...
چگونه توانستم وابستگی بیش از حد زهرا دانش اموز کلاس اول را به مادرش کاهش دهم ؟ اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان دوره متوسطه اول را به درس رياضي علاقه مند سازم؟ چگونه توانستم مشارکت اولیاء را در امور آموزشی ، پرورشی ...
چگونه توانستم پر خاشگری دانش آموز فاطمه را در کلاس سوم ...
چگونه توانستم پر خاشگر دانش آ موز فاطمه را در کلاس سوم کاهش دهم؟ نام و نام خانوادگی مولف اول/مجری اصلی: فریده گودرزی. پست سازمانی: رشته تحصیلی: آخرین مدرک تحصیلی: دوره تحصیلی: سمت فعلی: شماره ...
چگونه توانستم تمركز حواس را در دانش آموزان پايه سوم بهبود ...
چگونه توانستم وابستگی بیش از حد زهرا دانش اموز کلاس اول را به مادرش کاهش دهم ؟ اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان دوره متوسطه اول را به درس رياضي علاقه مند سازم؟ چگونه توانستم مشارکت اولیاء را در امور آموزشی ، پرورشی ...
چگونه توانستم مشکل کمرویی دانش آموزم هانیه پاداش را برطرف کنم؟
اقدام پژوهی : چگونه توانستم مشکل کمرویی و خجالت دانش آموزم هانیه پاداش را برطرف کنم؟چکیده: پژوهشگر:اعظماحمدی توجهخاص اولیاء و مربیان به مب
چگونه توانستم تمركز حواس را در دانش آموزان پايه سوم بهبود ...
چگونه توانستم وابستگی بیش از حد زهرا دانش اموز کلاس اول را به مادرش کاهش دهم ؟ اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان دوره متوسطه اول را به درس رياضي علاقه مند سازم؟ چگونه توانستم مشارکت اولیاء را در امور آموزشی ، پرورشی ...
تجربیات مدون آموزشی چگونه اضطراب دانش آموز پایه سوم ...
فاطمه دانش آموز پایه ی سوم راهنمایی آموزشگاه مهدیه می باشد .فاطمه دارای قدی متوسط و اندامی ظریف است، مذهب او شیعه و در خانواده ی چهار نفری زندگی میکند.فاطمه فرزند اول خانواده است. فاطمه در کلاس تقریبا کم حرف و آرام است و ...
اقدام پژوهی معلم پایه سوم دبستان چگونه توانستم پر خاشگری ...
برنامه سالانه و تقویم اجرایی 99-98. معاون آموزشی، معاون اجرایی، معاون پرورشی. گزارش تخصصی. صدها مقاله گزارش تخصصی در راه است...
۱۲- دانلود اقدام پژوهی : چگونه می توانم اضطراب فاطمه را در ...
دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان …. را به پوشیدن چادر تشویق و ترغیب کنم ؟ دانلود اقدام پژوهی چگونه می توانم مشکل افسردگی دانش آموز فاطمه را حل کنم.
غنی فایل | اقدام پژوهی راهکارهای افزایش علاقه مندی دانش ...
برخی از پژوهشگران، هم چون عزیزخانی(۱۳۸۸) در اقدام پژوهی که با عنوان «چگونه توانستم با ایجاد محیطی شاد و فعال میزان یادگیری دانش‌آموزان کلاس سوم مدرسه شهیدین فاطمی را در درس ریاضی افزایش دهم؟ » انجام داده بود، با ...
نمونه اقدام پژوهی پرخاشگری با موضوع چگونه توانستم پر ...
نمونه اقدام پژوهی پرخاشگری با موضوع چگونه توانستم پر خاشگری دانش آموز را در کلاس ..... کاهش دهم با فرمت word و با امکان ویرایش بهترین نمونه
غنی فایل | اقدام پژوهی راهکارهای افزایش علاقه مندی دانش ...
برخی از پژوهشگران، هم چون عزیزخانی(۱۳۸۸) در اقدام پژوهی که با عنوان «چگونه توانستم با ایجاد محیطی شاد و فعال میزان یادگیری دانش‌آموزان کلاس سوم مدرسه شهیدین فاطمی را در درس ریاضی افزایش دهم؟ » انجام داده بود، با ...
غنی فایل | اقدام پژوهی راهکارهای افزایش علاقه مندی دانش ...
برخی از پژوهشگران، هم چون عزیزخانی(۱۳۸۸) در اقدام پژوهی که با عنوان «چگونه توانستم با ایجاد محیطی شاد و فعال میزان یادگیری دانش‌آموزان کلاس سوم مدرسه شهیدین فاطمی را در درس ریاضی افزایش دهم؟ » انجام داده بود، با ...
دانلود اقدام پژوهی چگونه پر خاشگری دانش آموز فاطمه را در ...
دانلود درس پژوهی چگونه پر خاشگری دانش آموز فاطمه را در کلاس سوم کاهش دهم؟ تعداد صفحات فایل30. فایل ورد و قابل ویرایش. شرح فایل
اقدام پژوهی کلاس سوم ابتدایی پیرامون مقوله چگونه توانستم ...
اقدام پژوهی کلاس سوم ابتدایی پیرامون مقوله چگونه توانستم پر خاشگری دانش آموزم روشنک را کاهش دهم؟ با نگارش برنامه قابل ویرایش ورد و به صورت کامل و دقیق در 30 صفحه
اقدام پژوهی معلم پایه سوم دبستان چگونه توانستم پر خاشگری ...
اقدام پژوهی معلم پایه سوم دبستان چگونه توانستم پر خاشگری دانش آموز فاطمه را در کلاس سوم کاهش دهم؟ بافرمت ورد وقابل ویرایش در36صفحه
چگونه توانستم پر خاشگری دانش آموز فاطمه را در کلاس سوم ...
چگونه توانستم پر خاشگر دانش آ موز فاطمه را در کلاس سوم کاهش دهم؟ نام و نام خانوادگی مولف اول/مجری اصلی: فریده گودرزی. پست سازمانی: رشته تحصیلی: آخرین مدرک تحصیلی: دوره تحصیلی: سمت فعلی: شماره ...
۱۲- دانلود اقدام پژوهی : چگونه می توانم اضطراب فاطمه را در ...
دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان …. را به پوشیدن چادر تشویق و ترغیب کنم ؟ دانلود اقدام پژوهی چگونه می توانم مشکل افسردگی دانش آموز فاطمه را حل کنم.
رفع مشکل حواس پرتی دانش آموز در کلاس , اقدام پژوهی
بعد از دو سه هفته تدریس در این کلاس چهارم، نکته ای توجه من را به خودش جلب کرد و آن حواس پرتی شاهرخ در کلاس بود. او دانش آموز کلاس سوم 3 است. مدرسه دارای 4 کلاس سوم است.