دانلود رایگان


بررسي رابطه كاربرد راهبردهاي يادگيري با موفقيت در رشته‌هاي تحصيلي (رياضي-فيزيك، علوم تجربي، علوم ان - دانلود رایگان



دانلود رایگان

دانلود رایگان بررسي رابطه كاربرد راهبردهاي يادگيري با موفقيت در رشته‌هاي تحصيلي (رياضي-فيزيك، علوم تجربي، علوم اندانلود ورد با موضوع بررسي رابطه كاربرد راهبردهاي يادگيري با موفقيت در رشته‌هاي تحصيلي (رياضي-فيزيك، علوم تجربي، علوم انساني) دارای 25 صفحه و با فرمت .doc و قابل ویرایش و آماده برای ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس می باشد. تعداد صفحه :25 صفحه
فرمت فایل: ورد .doc و قابل ویرایش
آماده برای : ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس قسمتی از متن نمونه:

چکیده:
به اعتقاد روان شناسان شناختی فرایند آموزش- یادگیری شامل دو دسته هدف کلی است که وین اشتاین و مایر (1986) یکی را به فراورده و دیگری را به فرایند مربوط می دانند. در حالیکه فراورده محتوای اطلاعات آموزش داده شده است. فرایند به چگونگی یادگیری یا مهارتها و روشهای یادگیرنده در پردازش محتوا مربوط می شود. دسته اخیر همان راهبردهای یادگیری هستند که با تاکید کنونی نظریه پردازان شناختی بر نقش فرد در یادگیری، مورد توجه روانشناسان تربیتی قرار گرفته است. بر این اساس به منظور شناسایی رابطه کاربرد انواع راهبرد یادگیری (تمرین، بسط دهی، سازماندهی و نظارت) با موفقیت در سه رشته تحصیلی (علوم انسانی، علوم تجربی، ریاضی- فیزیک) از جامعه آماری دانش آموزان دختر پایه سوم نظری شهر یزد نمونه ای به حجم 222 نفر به روش تصادفی چند مرحله ای برگزیده شد. و براساس معدل 33 درصد بالاترین معدل ها به عنوان گروه موفق و 33 درصد پائین ترین معدل ها به عنوان گروه ناموفق دسته بندی شدند. برای جمع آوری اطلاعات موردنیاز از آزمون راهبردهای یادگیری (با ضریب پایای 76/0) استفاده شد. و برای تجزیه و تحلیل داده ها به منظور تعیین تفاوت معنی دار در استفاده از راهبردهای یادگیری میان دوگروه موفق وناموفق در هر یک از رشته های تحصیلی از آزمون T (برای مقایسه دو گروه مستقل) و برای تعیین سهم هر راهبرد در پیش بین موفقیت تحصیلی از آزمون تحلیل ممیز استفاده بعمل آمد. نتایج نشان داد که در استفاده از انواع راهبردهای یادگیری بین دانش آموزان موفق و ناموفق تفاوت معنی دار وجود دارد و از میان راهبردهای چهارگانه به تکفیک دو راهبرد بسط دهی و نظارت بر درک مطلب برای دانش آموزان در رشته های ریاضی- فیزیک و علوم انسانی و راهبردهای سازماندهی و نظارت بر درک مطلب برای دانش آموزان علوم تجربی نقش معنی داری در پیش بینی موفقیت تحصیلی دارند.
کلید واژگان: فراورده یادگیری، فرایند یادگیری، دانش آموزان موفق، دانش آموزان ناموفق.
مقدمه
اصل مشخص در دنیای نامشخص آینده این است که انسان پیوسته با تغییرات غیر قابل پیش بینی مواجه است و بقایش وابسته به توانای او در اثر گذاری بر این تغییرات و سازگاری دائمی با آنها است. پس یادگیری ضرورت بقا و آموزش ابزار دستیابی به آن است، از طرف دیگر آموزش نمی تواند دانشها، مهارتها یا گرایشهایی را که عملا نمی توان همه آنها را پیش بینی نمود در اختیار افراد بنهد. مع هذا اگر بتوان به افراد کمک نمود تا یک فراگیر خود- رهبر شوند و مسوولیت یادگیری خود را به عهده بگیرند. خواهیم توانست به آنها توانایی نوسازی خویش را بدهیم تا به خلق خود و جامعه خود در یک دنیای همیشه متغیر قادر شدند. در این حالت تدریس جهت دهنده یادگیری خواهد بود جایی که افراد نه به صورت یک شیء بلکه به صورت یک فاعل مطرح هستند. این هدف به خصوص با تغییر رویکرد نظریات یادگیری از رفتارگرایی به شناختی مورد توجه متخصصین تعلیم و تربیت همچون روانشناسان تربیتی و برنامه ریزان درسی واقع شده است.




بررسي



رابطه


كاربرد


راهبردهاي


يادگيري


با


موفقيت


در


رشته‌هاي


تحصيلي


(رياضي


فيزيك



علوم


تجربي



علوم


انساني)


بررسي


رابطه كاربرد راهبردهاي يادگيري با موفقيت در رشته‌هاي تحصيلي (رياضي


فيزيك


علوم تجربي


علوم انساني)


دانلود بررسي ر





مقاله


پاورپوینت


فایل فلش


کارآموزی


گزارش تخصصی


اقدام پژوهی


درس پژوهی


جزوه


خلاصه


بررسي نقش مشاوران در موفقيت تحصيلي دانش آموزان دختر

بررسي نقش مشاوران در موفقيت تحصيلي دانش آموزان دختر موضوع: مقاله , پایان نامه برچسب ها: , بررسي نقش مشاوران در موفقيت تحصيلي دانش آموزان دختر , دانلود

پایان نامه بررسي رابطه راهبردهاي شناختي و فراشناختي با ...

پایان نامه بررسي رابطه راهبردهاي شناختي و فراشناختي با ميزان موفقيت تحصيلي دانش‌آموزان شهري و روستايي - پروژه ها کتاب , معرفی کتاب , کتاب فارسی , معرفی کتاب ها , کتب , دانلود کتاب , کتاب جدید , خرید کتاب , کتاب دانشگاهی ...

بررسي نقش مشاوران در موفقيت تحصيلي دانش آموزان دختر

بررسي نقش مشاوران در موفقيت تحصيلي دانش آموزان دختر موضوع: مقاله , پایان نامه برچسب ها: , بررسي نقش مشاوران در موفقيت تحصيلي دانش آموزان دختر , دانلود

دانلود تحقیق بررسي علل تمايل به خودكشي و پيشگيري از آن ...

من مسئوليت مشاوره را در مقطع متوسطه عهده دار مي باشم سال گذشته مشاور يك مركز پيش دانشگاهي دخترانه بودم كه حدود 900 دانش آموز در رشته هاي ادبيات و علوم انساني، علوم تجربي و رياضي فيزيك در شاخه نظري در آن اشتغال به تحصيل ...

SID.ir | رابطه راهبردهاي يادگيري و ارزش دهي به تکليف در ...

گام هاي توسعه در آموزش پزشكي (strides in development of medical education): 1393, دوره 11, شماره 2; از صفحه 170 تا صفحه 178. عنوان مقاله: رابطه راهبردهاي يادگيري و ارزش دهي به تکليف در پيشرفت تحصيلي دانشجويان دانشگاه علوم پزشکي اصفهان

خلاصه مشخصات فردی، آموزشی، پژوهشی و اجرایی دکتر ترانه ...

بررسي رابطه راهبردهاي مطالعه و يادگيري با موفقيت تحصيلي دانشجويان، فصلنامه رهبري و مديريت آموزشي، دانشگاه آزاد اسلامي واحد گرمسار، سال دوم، شماره دوم، تابستان 1387. تأثیر ویژگی های فردی و ...

لیست عناوین روانشناسی،جامعه شناسی،علوم تربیتی،مشاوره(2413 ...

1676 - بررسي رابطه كاربرد راهبردهاي يادگيري با موفقيت در رشته‌هاي تحصيلي (رياضي-فيزيك، علوم تجربي، علوم انساني) 14 1677 - صف و ستاد و نقش ستاد وزارت علوم در پيشبرد اهداف آموزش عالي 13 1678 - مكتب ...

بررسي عوامل مؤثر در بهبود فرايند تدريس- يادگيري

هدف كلي: شناخت عوامل مؤثر در بهبود فرايند تدريس – يادگيري اهداف جزئي : 1- آشنايي با تعاريف يادگيري 2- آشنايي با عوامل مؤثر بر يادگيري 3- آشنايي با پرورش

SID.ir | رابطه راهبردهاي يادگيري خودتنظيم و راهبردهاي ...

دانلود رایگان متن کامل مقاله علمی پژوهشی رابطه راهبردهاي يادگيري خودتنظيم و راهبردهاي ...

رابطه موفقيت خواهي، اشتياق يادگيري و اهداف پيشرفت با معني ...

پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه بين موفقيت خواهي، اشتياق يادگيري و اهداف پيشرفت با معناي تحصيلي دانش آموزان دبيرستان هاي شهر بجنورد در سال تحصيلي 1395-1394 انجام شد. روش پژوهش، توصيفي از نوع همبستگي بود. جامعه آماري پژوهش را ...

خلاصه مشخصات فردی، آموزشی، پژوهشی و اجرایی دکتر ترانه ...

بررسي رابطه راهبردهاي مطالعه و يادگيري با موفقيت تحصيلي دانشجويان، فصلنامه رهبري و مديريت آموزشي، دانشگاه آزاد اسلامي واحد گرمسار، سال دوم، شماره دوم، تابستان 1387. تأثیر ویژگی های فردی و ...

SID.ir | رابطه راهبردهاي يادگيري خودتنظيم و راهبردهاي ...

دانلود رایگان متن کامل مقاله علمی پژوهشی رابطه راهبردهاي يادگيري خودتنظيم و راهبردهاي ...

ریاضی بایگانی | فایل مهم

فایلی با عنوان بررسي رابطه كاربرد راهبردهاي يادگيري با موفقيت در رشتههاي تحصيلي (رياضي-فيزيك، علوم تجربي، علوم انساني) در دسته بندی و برچسب سایر محصولات | در سایت فایل مهم قرار گرفت برای برای دانلود این فایل به ادامه ...

ریاضی بایگانی | فایل مهم

فایلی با عنوان بررسي رابطه كاربرد راهبردهاي يادگيري با موفقيت در رشتههاي تحصيلي (رياضي-فيزيك، علوم تجربي، علوم انساني) در دسته بندی و برچسب سایر محصولات | در سایت فایل مهم قرار گرفت برای برای دانلود این فایل به ادامه ...

ریاضی بایگانی | فایل مهم

فایلی با عنوان بررسي رابطه كاربرد راهبردهاي يادگيري با موفقيت در رشتههاي تحصيلي (رياضي-فيزيك، علوم تجربي، علوم انساني) در دسته بندی و برچسب سایر محصولات | در سایت فایل مهم قرار گرفت برای برای دانلود این فایل به ادامه ...

SID.ir | رابطه راهبردهاي يادگيري و ارزش دهي به تکليف در ...

گام هاي توسعه در آموزش پزشكي (strides in development of medical education): 1393, دوره 11, شماره 2; از صفحه 170 تا صفحه 178. عنوان مقاله: رابطه راهبردهاي يادگيري و ارزش دهي به تکليف در پيشرفت تحصيلي دانشجويان دانشگاه علوم پزشکي اصفهان

رويكرد تعاملي در آموزش علوم تجربي

رويكرد تعاملي در آموزش علوم تجربي نگرشي نو به اهداف آموزشي در تدوين هدفهاي آموزشي وتعيين فرايند تدريس سه مكتب روانشناسي آموزشي رفتار گرايـــــي ( تجربه گرا

پایان نامه بررسي رابطه راهبردهاي شناختي و فراشناختي با ...

پایان نامه بررسي رابطه راهبردهاي شناختي و فراشناختي با ميزان موفقيت تحصيلي دانش‌آموزان شهري و روستايي - پروژه ها کتاب , معرفی کتاب , کتاب فارسی , معرفی کتاب ها , کتب , دانلود کتاب , کتاب جدید , خرید کتاب , کتاب دانشگاهی ...

گزارش کار آزمایشگاه مقاومت مصالح ( آزمایش کمانش )

پاورپوینت مدیریت دانش

پاورپوینت تولیدی فرش دستباف

پاورپوینت زیست بوم شناسی،علوم

ظهور حضرت مهدي

چگونه توانستم ضعف جمله نویسی یاسین را برطرف کنم ؟

پاورپوینت مديريت زمان

بازاريابي بانكي در ايران و ويژگيهاي خدمات بانكي

بررسی کامل جمهوري اسلامي ايران و حق شرط بر معاهدات بين المللي حقوق بشر

امام موسى بن جعفر